Blogs+y+sitios+web+educativos



The following was originally published July 16, 2009 at http://naranjadigital.wordpress.com/2009/07/16/%C2%BFque-usos-educativos-puede-tener-un-blog/ Antes que nada habría que definir que la utilización de un sitio WEB en la educación puede tener dos vertientes según Enrique Sánchez Rivas:


 * Utilización Técnica:** Hacer del sitio un canal para la transmitir un conocimiento cerrado y absoluto. Ejemplo: un blog donde el maestro publica la información que el alumno debe memorizar para un examen. Es rígido. Se basa en la evaluación del trabajo (individual) en términos cuantificables.
 * Utilización Innovadora:** Elaborar propuestas virtuales e interactivas que propicien la construcción y reconstrucción del conocimiento que se aprende de forma significativa. El currículum es entendido como un conjunto de hipotésis que la realidad se encargará de verificar. Entiende a la educación como un proceso cuya finalidad última es propiciar la comprensión.


 * ¿Qué son los blogs educativos? **

“Denominamos Web educativos a los espacios web que han sido dseñados con el propósito específico de facilitar ciertos aprendizajes o de proporcionar ciertos recursos didáctiso para los procesos de enseñanza y aprendizaje”. (Márquez, 2002)

Según Enrique Sánchez Rivas, no existe hasta el momento un consenso sobre las características y aplicaciones adecuadas que deberían tener las Web y los blogs educativos. La discusión teórica sobre el tema aún se está desarrollando. Sin embargo, Sánchez señala que si pueden delimitarse dos tipos de sitios educativos en cuanto a su estructura, finalidad, contenidos, funciones y ámbito de influencia:

**Páginas pedagógicas y páginas didacticas**


 * Páginas Pedaógicas:** Son un fin en sí mismas. Pretenden formar al grupo de usuarios al que va dirigído y proporcionan recursos a los encargados de esta formación. Este tipo de sitios web es desarrollado por expertos en informática y pedagogía. **Funciones:** Transmitir (información, recursos). Es parecida a un libro de texto. La información es accesible a los usuarios a quienes va dirgída y su orden es lógico. Las ideas complejas deben acompañarse de ejemplificaciones para facilitar su comprensión. La fisonomía debe ser atractiva incorporando multimedia y graficos. Es posible la retroalimentación (por correo electrónico o comentarios)


 * Páginas didácticas:** Son un medio para la educación. Sus autores son los propios docentes y el alumnado y es una extensión de lo realizado en el aula. **Función:** Contribuyen a alcanzar los objetvos de la educación formal. Es maleable. Puede usarse para poner en contacto al maestro con alumnos y padres de familia. Como página Web de una asignatura (para investigar, construir un tema, como herramienta de control) y puede publicar los trabajos del alumnado.


 * Mapa Mental de los tipos de Blog educativo

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